人在实教只想退学 第116章

作者:浪里的浪

  而临时更换的试题里,应该会有很大比例的容易得分的题目,以确保绝大多数的人都能拿到及格的分数。

  这样一来,白岚想要的“降低考试难度,提升容错率”的目的便达到了。

  题目变简单了。

  但如果想要做对的话,依旧需要学习相关的知识。

  只是知识点的应用难度降低了而已。

  原D班的学渣们想要及格的话,还是得付出相应的努力。

  不劳而获?

  躺赢?

  想都别想!

  顺带着,白岚还能破坏掉这场学校隐藏在期中考试中,故意用来考验学生特殊考试。

  这应该也可以算作是“破坏学校正常运行”吧?

  一箭双雕!

  只是不知道这种程度的“破坏”能否引来退学制裁。

  大概还不够吧。

  白岚还要继续努力才行。

  这便是白岚对考古卷进行利用的计划。

  不过,准确地说,这应该是“最开始的计划”。

  因为轻井泽被陷害的事情,白岚对这个计划进行一番调整、改良。

  打算利用考古卷降低期中考试难度,提升容错率的同时,对陷害轻井泽的人进行一些报复!

  要知道,米仓是二年级D班的人。

  米仓是D班的!

  也就说,米仓所在班级盛产学渣!

  一年的学渣们会因为期中考试而陷入退学危机,需要考古卷来“救命”。

  难道二年级就不需要了吗?

  白岚觉得不见得!

  前面说过,二三年级因为文化课不及格而被退学的人很少。

  可是,一份考古卷只能让学渣们安然度过一次考试而已。

  然而,每个学期都有期中考试和期末考试,两次正式考试,而日本高中生的每个学年又有三个学期。

  这每年的六次正式考试中,只要有一次不及格,就会被退学!

  明天是5月24日。

  5月24日这天,白岚他们这些新生就要开始他们的第一次正式考试——期中考试。

  期末考试是在7月底。

  也就是说,在期中考试结束后,再过上两个月左右,期末考试就会到来。

  两个多月时间,从连及格都困难的学渣变成不用担心及格问题的“好学生”。

  这可能吗?

  好吧,的确,有可能。

  失败的可能性更大。

  毕竟,学渣们所欠缺的那些知识是他们前面的小学和初中的近十年里所落下的!

  十年里所落下的东西,你想用短短两个月来弥补?

  除非你是个天才,拥有过目不忘和瞬间理解的强大学习能力,只是之前不爱学习,所以才“美不外现”,突然想学习了,就能两个月里补完人家十年的东西

  又或者,你是个“陨落的天才”,你过去其实学习很好,但因为某些原因,突然不爱学习,导致知识出现断层,靠着以前所打下的牢固基础,需要弥补的不多,可以很快将东西捡起来。

  但这样的人很少,大多数的学渣基本是“从小炼成”的。

  当了十几年的学渣了,突然让人家两个月完成追赶,成功率不大。

  哪怕那些侥幸及格的人也很危险!

  要知道,在这个学校里,每个学期都有期中、期末两次正式考试。

  而每个学年又有三个学期。

  每年都有六次正式考试!

  平均下来,每两个月就有一次正式考试。

  两个月并不足以让学生的成绩发生蜕变。

  其中,像国文、英语、数学这种科目更是需要长时间的积累和培养才得到提升,短时间,一两个月的学习,根本无法带来什么明显提升。

  别说两个月,能用一年多时间赶上正常学习的学生的进度就不错了!

  别的不说,就说英语。

  D班中英语水平差到几乎可以说是“一点都不会”,做题全靠概率的其实不在少数。

  他们如果能用一年多时间将自己的英语水平从一点不会的学渣变成不用担心及格问题的水平,你也可以自豪地拍拍胸口逢人就说,并将其作为未来在子孙面前夸耀。

  侥幸及格的学生,总有倒霉的时候,一旦倒霉,那就是不及格!

  退学!

  还没完。

  随着成绩差的人被退学。

  没了这些人“拖后腿”。

  班级的平均分会很快变高。

  平均分增长的速度会超过一些人的分数提升的速度。

  这样一来,一些本来能及格的人也会面临不及格的危险......

  除非C、D班能出现具有强大组织力的人,能够通过强大的组织力将一盘散沙,不喜欢服从规则的C、D班乖乖听话,合伙控分。

  否则,一个学年后,原C、D班学生们估计得被退学掉近半人数。

  然而,组织力强到可以统一C、D这种组织性极差的班级,且还被分到C、D班,很能保证每一届的C、D都有这样的人。

  因此,白岚做出如此推断——考古卷大概不止一份!

  往后很长一段时间的正式考试中,他们都有机会用到考古卷!

  甚至,考古卷可能并不是一年的专属!

  当然了,三年级应该不可能有。

  因为三年级已经是学校里最高的年级,除了毕业后返校入职的教职员工外,他们在学校是没有学长的,所以,他们无法入手三年级的考古题。

  而二年级上面有三年级的学长可以求助,所以,二年级可能会用到考古题。

  如果一年级有考古题,而三年级却没有的话。

  目前已知,一年级的正式考试中,至少第一次是所有题目都提前泄露的“完全半开卷考试”,而三年级则是一点题目都不透露的完全闭卷考试。

  那么二年级作为一年级和三年级之间的过渡,他们应该会处于“半开卷”和“闭卷”之间。

  由此,白岚推断出:从入学第一次考试开始,往后的考试里,学校虽然还会给出考古题,但会逐渐降低考试的试卷与考古题内容的查重率。

  比如,第一次考试的试卷跟考古题完全一致,查重率100%。

  那么第二次则会降低至90%。

  第三次80%。

  .....

  最终会在学生们升到三年级之前,将试卷和考古卷的查重率降低为0%!

  猜想终归只是猜想。

  随后,白岚花费一笔点数,去找了个正在吃野菜套餐的三年级的学长求证了一下,最终他猜想得到了证实。

  确定了猜想后,继续往下走。

  显然,一年时间是不足以让学渣蜕变成不用担心及格问题的好学生的。

  而二年级D班却还能剩下这么多人。

  这便意味着。

  二年级的第一次期中考试的试卷和考古卷之间的查重率很可能还处于一个较高的数值。

  D班依旧处于十分依赖考古卷的状态!

  一旦失去了考古卷的帮助,二年级很可能会有大量学生被退学!

  在白岚看来,既然让米仓他们“停学”无法威胁到南云,那么就用真正的退学来威胁他吧!

Ⅲ义而霸衣斯亦彡舅

  虽然因为经历一年的学习,二年级的学生大概不会像一年级那样,让D班直接一下子被退学十几人这样可怕数字。

  但班三五人这样左右,还是会有!

  D班三五人。

  C班也是学渣班,又是三五人。

  根据《校规处罚条例》,白岚知道,非特殊情况下,班上一旦出现退学,每一个退学者都会令所在班级被扣除300分!

  C、D班每个班退学三五人,每个人300分。

  那就是......

  其实,也不用算了。

  反正是扣光了。

  要知道,二年级的资源都被南云垄断了。

  所以,二年级所有的班级分数所带来的收入都是由南云来分配和支配的!

  这扣的其实都是南云的钱啊!

  白岚之前用扣光二年级D班的分数,并且退学南云手下至少两个人来威胁南云。

  南云说他会向其他三个班“募捐”来救济二年级D班,并花点数解除掉手下的“停学”来解除退学危机,以此来抵抗白岚的威胁。

  可现如今,被扣光分数的是两个班啊!

  而被退学的也不再是两个人,而是近十个人!

  而且这十个人的退学是真的退学,而不是“因停学而导致退学”!

  如此一来,看你怎么破?

  两个被扣光分数的班级无法为南云提供任何收入。

  而反过来,南云为了维持自己对二年级的统治,他必须反过来用从A、B班所得到的收入去养活C、D班!

  一个班的生活费不仅跟班级分数挂钩,还跟人头数挂钩,班级人数越多,所能领到的生活费就越多。

  而A、B班虽然分数多,但人头数不多。

  因为A、B班在之前反抗南云的过程中,被退学的人数是最多的。

  其中南云所在的A班更是只有二十人出头。

  而C、D班在每个班被退学三五人后仍旧有着三十人左右的人数。

  如此一来,A、B班的学生们的生活费要被砍掉大半!

  其次,在失去了三五个人后,C、D班可以用来领生活费的人头数减少,

  哪怕未来南云可以通过控分,让C、D班重新获得分数,这些分数所能带来的收益也会减少。

  如此一来,整个二年级的生活压力会变得极大!