反派少爷只想过佛系生活 第2072章

作者:人之下

  达克自己,也更倾向于走出属于自己的路,而不是跟在前人走过的道路之后按部就班的去做。

  ……

  这一夜研究到凌晨两点,几个人才终于散去。

  ——如果不是明日还有课,教授们根本不会停下。

  达克努力消化着从教授们的身上学到的庞大知识,也在互道晚安之返回宿舍。

  虽说打铁趁热,但摆在他面约△~飛群『:】∮ba≠÷wu○[qiliu…/liusan♂sisier前的,想要研究的课题实在太多。

  这一晚上,他愣是把【傲慢Ⅳ】的研究抛到了脑后,一直到返回宿舍才想起来。

  但此时已经是凌晨两点,当然不可能再拾起研究继续。

  达克只能说服自己“明天再说”,然后就冥想睡去。

  ……

  翌日,夏令营开始之后的第二个星期一。

  达克一觉睡到七点二十才起来,然后快速解决了洗漱和早餐问题,就夹上书包往教室跑去。

  今天的理论上不讲魔导理论,而是将“决斗新规”!

  二年级负责授课的是卡泽尔教授和帕瓦·琼斯教授。

  源于这两位教授在圣玛丽安学院之中的良好名声,高年级生中有不少都想来二年级听课。

  然而他们自己的教授也都在同一天开讲“决斗新规”……他们无论如何也可能丢下自己教授的课不听,跑来二年级,因此只能作罢。

  达克刚刚走进教室,便有喧哗之声入耳。

  学生们非常兴奋。

  前一周的学习内容虽然也都非常重要,但果然还没有“决斗”更加吸引他们的注意。

  二年级的夏令营成员之中,除了达克之外只有维特和克莱恩这两个男生,他们自然而然的凑到了一起,相互之间的讨论声随着情绪上扬而不断增大,都快比上罗伯特了。

  达克走进教室,与狄安娜和萝丝同排坐下。

  今天早上的理论课讲的是“决斗新规”,下午的实践课则是夏令营以来的第一次决斗实践。

  虽然学生们大部分都在课外练习过决斗,但在课内进行还是第一次。

  当然也有像达克一样,根本就没有练习过新决斗的人。

  卡泽尔教授和琼斯教授讲解的“决斗新规”当然不止是基础的决斗规则,他们会更倾向于去讲如何从基础规则之上发散出去,使决斗更加“自由”。

  没错,今天的主题是“自由”。

  以往在魔导决斗之中明令禁止的行为,在“决斗新规”发布之后,等于一切推倒重来。

  如果决斗者的惯性思维没能即时纠正过来,就很有可能会在之后的决斗当中吃大亏。

  其中最简单的例子,就是“视野遮挡”。

  之前的魔导决斗之中并不允许去故意遮挡对手的视野。

  现在的决斗新规却完全没有这个规定,决斗者如果能遮挡住对手的视野,就算是撒石灰抛沙子都完全没有问题。

  而决斗者们的魔导精灵当中,就有很多魔导精灵的必杀技能轻而易举的做到这一点。

  区别只是在于决斗者自身有没有提前部署。

  总之,今日的理论课,就是为了帮助学生们纠正思维,突破框找♂〃書‖羣∫:〔@85¨●7々6∏6∩”3⊥《442架而存在。

  二年级的学生们显然也都对此颇为了解。

  这课还没开始,他们已经开始争相讨论如何钻规则的漏洞了。

  狄安娜和萝丝,也在叽叽喳喳的说个不停。

  达克则是侧头看向窗外,安静的当个美男子。

  今天,其实并不是学生们的主场。

  八点差五分,脚步声突然涌来。

  感知敏锐的学生们下意识停止了说话,拧头朝向门外看去。

  没过一会儿,便有一个个头发花白的老教授们从教授的后门一同涌入,然后从最后一排往前,整整齐齐的坐满了后排的座位。

  夹杂在一群老教授当中的,倒也有几个年轻些的,不过都是前两年留校的毕业生。

  达克还从中看到了在上一届复活节决斗祭,和他分别获得高低年级组冠军的那名学长。

  另外,魔导院的应届毕业生,黛布拉·内利学姐也在里面。

  只是在这一群老教授当中,他们实在不显眼。

  二年级生们一个个瞪大眼睛看着这群不知道从哪里钻出来的老教授,满脑子的雾水。

  “等等,坐在窗边的那个不是阿姆斯特朗教授吗?我好像在教材里见过他的画像。”

  “还有那个坐最后排的圆脸老爷爷,难道是阿尔弗雷德教授?”

  “天哪,那不是加特林教授吗!我刚读完他的人生传记!”

  二年级生们下意识压低声音,互相交流。

  毕竟他们指名道姓的都是在魔导一道有建树的,值得尊敬的教授。

  像这样当着他们的面,叫出他们的姓名,是非常不礼貌的。

  “他们是哪里来的?难道都是来教导我们的?”达克听到克莱恩非常小声的说道。

  然后又听维特说道:“应该不是的。我听说有很多之前不太擅长决斗的教授会出来……他们应该和我们一样,都是属于‘学生’。”

  克莱恩结结巴巴的说道:“加特林教授,和我们一起当学生?那下午的决斗实践呢?我们难不成要和这些教授们一起上课?”

  维特愣了一下,又悄悄吞了口唾沫,嘀咕道:“应该,不会吧?学生和教授应该会分组……而且不是还有很多高年级生吗?”

  “哈。”克莱恩经他一提醒,顿时轻松了许多,“也是,实践课是一起上的,就算不分组,也还有高年级顶着。哎呀,真遗憾啊,本来以为能和憧憬的教授交手呢~”

  ……

  ……

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第一卷 : 第1134章第1123章 全新上市的决斗盘(4k)

  “叮铃铃。”

  下课铃声忽然响起,学生们才恍然醒觉,授课时间结束了。

  对授课内容没有完全理解的瓦妮莎·博尔特,连忙拿着笔记本上台询问。

  而对于【神因】的概念感到困惑的萨拉·斯瓦蒂,也将卡泽尔教授拦了下来。

  维特·高德则是在低声下气的向艾玛借阅笔记本,他上课时的笔记没有记完全。

  作为教室后排的教授们找书≡群∥§:∧八五∏<七《;六∠六`〈三。ˇ四」<四二则是在与那几个毕业生交谈。

  魔导技术的高速发展使得一部分稍有懈怠的老教授,对当代技术的理解有所欠缺,即便已经恶补了很长一段时间,但也无法完全纠正。

  于是那几个毕业生就成了香馍馍。

  尤其是刚刚毕业的黛布拉·内利最受欢迎。

  而达克·迪蒙,则是在对狄安娜和萝丝讲解精神系魔法的注意要点。

  狄安娜和萝丝都听得很专注,她们跟随达克,也准备学习【无痛咒】的魔法版。

  【无痛咒】其实也是一个优劣并存的魔法。

  它在日常生活之中并不实用,在战场拼杀之中也不易使用。

  因为“感受疼痛”是人体必要的防御机制。

  一旦无法感觉到疼痛,人类甚至不知道自己是怎么死的。

  因此,【无痛咒】在过去的时候,通常用于重伤下的濒死拼杀。

  但在决斗新规之中,因为【墓地】的出现使得决斗者可以在决斗结束之后恢复到决斗开始前的身体状态,正好完美的规避了【无痛咒】的弊端。

  不过“完全无痛”还是非常危险的,战斗之中也需要适当的疼痛反馈而来做出应激性的反应。

  因此他们的目标只是学会入门级的【无痛咒】,能稍微降低疼痛感知就好。

  ……

  课后讨论一直持续了半个多小时,学生们才陆陆续续的走出教室。

  但二年级生们与老教授们的队伍依旧泾渭分明,并不融洽。

  午餐结束,达克返回宿舍,先是尝试练习了一段那时间【无痛咒】,然后顺手翻出【加布兽】二次炼成的笔记研究了一会儿,忽然灵光一闪,获得了阶段性的突破,这让他非常兴奋。

  截至今日,他用来研究【加布兽】二次炼成的时间其实很短,能在这么短的时间就获得阶段性的突破,意味着他在二次炼成的技术上,终于入门了。

  大约一点半,达克才放下研究,开始准备卡组。

  今天下午,夏令营第一次进行决斗实践教学,他虽然纸上谈兵已经分成熟练,但实际经验为0。

  考虑到魔导精灵们在这段时间中也在努力学习,达克便准备构筑一副“无灵智卡组”。

  换言之,也就是一副“正常”卡组。

  他现在拥有的魔导精灵卡已经非常之多,其中除了还未开启灵智的一部分魔导精灵外,还有QQun:;捌≠≮⒌⑦`6$∞六㈢寺④⑵许多是备用皮肤,也都可以使用。

  反正只是上个课,随便凑一副卡组用用,熟练熟练决斗新规,也就可以了。

  达克没有太在意胜负,简单凑足四十张之后就起身出门,很快来到了露天决斗馆。

  实践课开场依旧是跑步,但只绕着决斗馆跑一圈。

  达克原以为老教授们会有特权,没想到上课铃声一想,他们也都在各个决斗课教授的催促下跑了起来。

  至于老教授们的表现……那真是一个悲伤的故事。

  介于“尊老爱幼”的传统美德,这方面就不细说了。

  总之,专门过来的卡莉安修女,给他们准备了一整箱的营养剂。

  达克也久违的在卡莉安修女的身边看到了莉莉安修女,和她稍稍打了个招呼。

  而在上课十来分钟后,卡莉安修女便独自一人走了,仅仅将莉莉安修女留在决斗馆,以处理应急事件。

  跑步结束之后,所有的学生都被集中起来。

  一到五年级的学生们站在一个队列,那批老教授们则是站在另一个队列。

  决斗课的教授们不但没有想办法揉合他们之间的关系,反而将他们切割了开来,造成了一种“新老对立”的立场。

  ——这种制造对立,鼓励竞争的小手段,学院教授都是驾轻就熟。

  学生们和那群退休教授的心中也都清楚。

  但这种手段就是屡试不爽。

  这对立一出来,双方之间的气氛瞬间有了点剑拔弩张的味道。

  而这么一分开之后就会发现。

  学生队伍有大约五十人。

  退休教授+毕业生的队伍也有将近三十人。

  两者之间,赫然只有二比一的人数比。

  ……

  眼看气氛到位,帕瓦·琼斯教授便走上前来,声音洪亮的说道:“既然热身结束,那就进入正题,今天的课题是决斗新规下的决斗演习。首先需要两个学生来做示范,谁愿意上来?”

  “常规性示范吗?”学生们互相看了一眼,但没人主动。

  换做以前的决斗,说不定早就有人上了。

  但现在,他们更想在下面观察。

  两分钟后,让他们没想到的,退休教授的队伍里竟然有人举起手道:“我来吧。”

  学生们顿时懵了,他们下意识认为帕瓦·琼斯教授说的“学生”是他们,到现在才突然意识到,那批退休教授,现在也只是“学生”而已。