我，手握长刀，只会一招 第691章

“那就一起偷听吧。”程老师向自己顽皮地眨了眨眼，两人一起趴在门缝外看向里面。

……

“我就直说了。”浅野学峯靠在墙边双手交叉，“E班要是不继续维持之前那种状态的话，我会很难办的。”

杀老师问道：“……按照您的说法，E班应该维持在成绩跟待遇都在全校低沉的现状吗？”

“是的。您应该知道工蚁劳动法则吧？”

无论在什么样的集体之中，都有20%偷懒、20%勤奋，剩下的60%不上不下的工蚁法则。

“我想要构建的是，由5%偷懒的人与95%勤奋的人所组成的集团。”

【绝对不要变成E班那样】、【宁死也不想被发落到E班去】

“只有让95%的学生产生这种强烈的想法，才能够实现这种理想化的黄金比例。”

杀老师脸上的笑容没有改变，只是回应道：“原来如此，确实很合理。所以说，构成这5%的E班要是处境不够凄惨的话就会很难办了对吧？”

浅野学峯道：“就在今天，D班的班主任来找我告状了。说是【我们班的学生被E班的学生给狠狠地瞪了】，还威胁说【宰了你！】。”

“……”

渚表情无奈地用力翻起白眼，一旁的程让则咧开嘴笑着拍打他的肩。

“可能是因为暗杀任务，才让他们能练成这样凶恶的眼神吧？不过这一点其实没什么。问题是，成绩处于全校最底层的学生，居然忤逆了普通学生。”

“我的教育方针是绝对不允许这种现象存在的。请告诉您的学生，以后在这方面要多加注意……杀老师。”

男人突然从怀中掏出了一副九连环，扔向杀老师。

“请在一秒钟之内将它解开！”

“吜呀？！”

一秒钟后，望着脸色通红，触手与九连环纠缠在一起的杀老师，潮田渚露出了震惊的神色。

“这也太悲催了吧？！”

【杀老师的弱点7：会为了解九连环而弄得手忙脚乱。】

浅野学峯居高临下地注视着累瘫在地的杀老师，“您的神速果然是名不虚传，有这种神速的话，无论面对什么样的暗杀应该都能全身而退吧。”

“但是呢，杀老师……”他蹲下来，看向那张咧嘴笑着的圆脸，“这人世间，也有很多事情是不能光靠速度来解决的哦。”

“那确实。”

随着又一道声音响起，潮田渚惊讶地回头看向已经空空如也的身旁，程老师已经不知道什么时候走了进去，接过了理事长的话。

“哦，您一定就是……程老师了吧？”

刚刚被全球各国撤销了暗杀指令，只要他不展现出对人类的敌对意图就放任自流，能够经受重火力全开轰击整整十五分钟而毫发无伤的男人。

竟然也毫无理由地来到椚丘中学担任体育教师……

浅野学峯的眼底闪过一丝凌厉。

不，也不是毫无道理，他好像说过，是带自己妹妹来上学的。

程让无视了男人的问候，弯腰替杀老师解开触手，将九连环拿到手上，眼神瞥向桌上被拆解的魔方。

“杀老师，请在1秒内帮忙把桌子上的魔方重新拼好。”

呼啦——！

“拼好了！”

话音落下的瞬间，重新拼好处于还原状态的魔方就落到了程让手心中。

只是手指一动，魔方便在程让手中以常人无法看清的手法被打乱，重新扔到杀老师面前。

“那么请在一秒内复原，开始——好！时间到。”

“吜呀？！”

杀老师同样失败了。

程让从杀老师手中接过仍然没有复原的魔方，另一只手举着九连环，看向浅野学峯。

“理事长先生，这人世间，确实有很多事情是不能光靠速度解决的，但只需要加上一点点超乎常人的力量……”

金属扭曲的嘎

吱声显得极为刺耳，下一秒，蛮力分解的九连环被程让单手扔在地上，哗啦啦地散了一地。

“那么一切都会变得很简单~不是吗？”

第三十章 教育方针的对立时间

“哈哈哈……”

浅野学峯望着地上被蛮力扭曲扯下，并被挨个捏回原状的九连环突然笑了起来，随即笑声戛然而止，眼神陡然冰冷。

“程老师，你这是在威胁我这一届普通人吗？”

办公室内的气氛猛地冷了下来，令门外的渚不禁紧张地咽下口水。

“……”

魔方是塑料制成的，可以轻易拆解，只需要平常人的力量就能够重组。

这就好比现在那些年纪尚小，还听着老师话的学生们。

浅野学峯自认为可以将他们随意地拆散重组，从无序到有序中塑造完美的他们。

而九连环是铁质的，正常人的力量很难将其改变形状，只能循规蹈矩地逐步解开。

这就好比是成年人社会的法则，普通人就算力量再大也无法轻易将其改变，只能随波逐流地遵循着既定的规则运转一点点解开。

对仍处于可塑性最佳的孩子们采用强硬的措施，固定好他们“应该出现”的图案形状，用来让他们提前适应社会上残酷的法则。

这一点确实很有效……但是。

那些原本会有着无限可能性的孩子们，会像从工厂中加工出来的流水线产品那样，失去自己原本的棱角，成为无可挑剔，但水平相同的【商品】。

他们会是高质量出品的玩具，可一直这样下去，当市场上出现太多同样加工水平、同样形状、同样图案的玩具后。

消费者们总有一天会不认账的。

杀老师之所以连魔方都没有还原，是因为它没有将魔方用暴力的方式拆解开来重组，而是想着用开导的方式，将其用更圆滑但更艰难的方式变得完美。

这与它一直秉持不变的教育方针如出一辙。

杀老师没有能够改变九连环这种钢铁规则的“力量”。

但程让向面前的理事长证明了一件事情……

它没有，我有。

浅野学峯危险地眯起双眸，打量着面前的男人。

程让只是微微一笑，再度转动几下将魔方还原，放回浅野学峯手中。

“在拆散魔方之前，别忘记了它们买来时候的样子——那些图案本就是拼好的。”

浅野学峯摇了摇头，“那我就期待着E班的同学们，在期中考试中的表现了。话说作为体育老师的程老师你，知道现在E班所有学生的测验成绩吗？”

他随后告辞，走出了办公室，见到站在办公室门口的潮田渚后对他笑道：“……好好努力吧！”

如果你真的能改变这个社会的话，那我也不会说些什么。

可问题是，就算社会改变了，那些孩子们，真的能够适应的了吗？

或者说……他们愿意和能够接受被改变后的规则吗？

一句毫无感情的【好好努力吧】，瞬间就将潮田渚，从杀手的队伍中拉回了现实。

在这之后，程让从杀老师手中得到了E班同学们近期的随堂小考成绩。

由于之前在忙着考虑改造校舍的事情，并且大家的热情一天比一天高，程让本以为成绩趋势会和自己想象中一样。

可现实却给了他当头一棒。

在新校舍改造完成后，除了赤羽业和小墨之外，所有同学的科目平均成绩竟然全部都下降了。

“……程老师。”

潮田渚望着手握大家成绩单，表情平静的程让，心中莫名地开始感到愧疚和慌张。

程让只是将成绩单放下，靠坐在桌边苦笑。

果然，人与人相处的社会……不可能像是九连环一样简单啊。

“渚同学，没什么事情的话，你该回家了。”

“啊，是的，老师再见。”

待潮田渚的脚步声远去，程让环视在场的几位老师。

“你们怎么看？”

伊莉娜率先开口试图解释，“嘛，你看！毕竟大家都还是初中生，对于这些过于新鲜的高科技事物，都还抱有许多新鲜感吧……毕竟就连我都忍不住去多看一眼那些之前根本没见过的东西。”

乌间道：“是的，虽然说教学硬件环境在一夜之间迎来了质的飞跃，但对于还不谙世事的孩子们同样有着巨大的吸引力。相比杀老师会更清楚同学们的变化。”

“讲课时大家的注意力明显不如之前那么集中了，因为能影响到他们注意力的东西比之前多了太多，这也是在我预料之中的。”

程让用力抓了抓头发，“难道我做错了吗？”

“并没有，所有人都知道程老师是对他们最好的老师，大家有什么事情埋在心里的时候，首先想到的也是程老师你，而不是我。”杀老师摆动着软绵绵的触手道，“只不过现在，程老师你似乎对

学生们有些溺爱了。”

但是因为程让绝对实力的强大，没有人想要去提醒他这一点罢了。

弱者适应规则，强者创造规则……

然而最强者创造的规则和环境若是拥有缺陷，想要对其提出建议，也是极难的。

“好吧，我大概知道了……”

在那天放学后，独自面对雇佣军重火力轰击十五分钟后，震惊的不仅仅是世界各国的高层。

同样也影响到了自己身边的人。

孩子们只会考虑最单纯方面的事情，就像小时候上学的时候，对待他们最严格的教师往往都是最不受大家欢迎的那样。

他们会觉得你什么都要管，明明自己也是个能够独立思考的人了，会这样寻求认同。

可只有经历过社会这个染缸的那些负责的老师才知道，只有严格对待自己的学生，才是真正对他们好。

但这份好，往往只有那些之前讨厌严苛老师的学生真正进入到社会，亲自吃过亏之后，才能回想起来，这也许都是老师或者父母告诫过自己的事情。

这时不少长大的孩子们才会恍然大悟，原来当初的自己是多么不懂事……

同学们因为喜欢自己，才会尽力地回应着自己的鼓励，但实际轮到要去努力达成学习目标的时候，会想到各种各样的事而懈怠下来。

比如这间暗杀教室。

【如果杀死杀老师的话，就能拿到一百亿日元的奖励，到时候吃喝不愁，几辈子都花不完，学习成绩什么的，也就不那么重要了。】

【有着比其他班级都好的环境，还有着这样的老师，学习成绩什么的，只要稍稍用功就能上去了，现在空闲下来的时间就多玩玩吧……】

诸如此类，种种。

都会不可避免地导致，大家对于真正学习的热情和动力不升反降。

“杀老师……期中考试就在后天，这样下去，可不行啊。”

程让看向杀老师圆滚滚的脑袋，扬起嘴角苦笑道：“我是不是也该在学生们面前，当一回【恶人】了呢？”

“适当的鞭策是对他们更好成长的负责，程老师，希望你能够认清这一点呀，唔咕~”

“啊，就是所谓——‘爱的鞭策’吗？”

突然想起了还在另外一所咒术高专的白发眼罩班主任，这句话似乎在他的嘴里经常能够听到。

“那么明天一起为了大家努力吧，杀老师。”

毕竟任务的一环里，也有成为一名【合格的教师】这个条件。

“只会喊口号可不行喔，程老师。”

一人一触手轻轻握在一起，上下摇晃。