作者：夜舞夜笙夜倾城
虽然只有前几页，但好歹看到了试卷标题。
按捺不住好奇，伏黑主动开口向程让问道：“程，布里萨克咒法是什么？”
程让似乎在发呆，被伏黑问道后才回过神来，“嗯？你说什么？”
“我说，你试卷上的布里萨克咒法，是什么。”
“哦，那个啊....是你们坎贝尔老师所用的咒法啦。”
此话一出，立刻也吸引了另外两人的注意。虎杖和钉崎刷地围了上来，七嘴八舌地问道：“布里萨克咒法？！很厉害吗？”
“你是和坎贝尔老师学的那个吗？”
“前几天的那个超厉害的术式也是布里萨克咒法吗！”
程让连忙向后仰头，躲开凑上来的两张好奇脸。
“等会儿别急，一个个来——！”
程让清了清嗓子。
“要说布里萨克咒法啊....”
“嗯嗯！”
“可是号称——拥有无限可能性的力量体系！”
“喔~~！”
向几人简单解释了下布里萨克咒法的梵咒和璘咒两个流派后，程让还纠正了两人之前的猜测。
“伊莎贝拉是璘咒专精，在防御方面非常出色...嘛不过盾牌用来砸人也很痛就是了，这一点你们亲自试过之后可能就知道，但那天的巨大光剑可不是咒法。”
“那是什么？”
伏黑插话道：“昨天的那个术式....感受不到咒力的波动。”
“你当然感受不到，因为那根本不是咒术。”程让两手一瘫，颇有神秘兮兮的意思，一下吊起了虎杖的胃口。
“可是！坎贝尔老师明明用那个秒杀了一片超强的诅咒啊，诅咒不是只能用诅咒袯除吗？”
“话虽然是这么说，不过你们也没见识过咒术以外的超自然力量吧？”
三人的表情皆是一愣，他们互相对视一眼后，缓缓点头。
“确实....难不成除了咒术以外还有其他的力量？”
“嗯，那是魔法。”
伏黑：“.....”
虎杖：“魔法？！”
钉崎：“坎贝尔老师还是魔法少女吗？”
“魔法少女你个头啦！是魔女啊魔女！”
“嘿嘿...”
程让接着道：“因为我之前给你们解释过的咒法原理，伊莎贝拉的梵咒进攻性很差，所以她的师父就想到了用另一种体系去弥补这一点。”
“坎贝尔老师的师父？”伏黑眉头一抬，显然对这一点兴趣十足。
“这个就说来话长了，你们坎贝尔老师的老师，那可都是有头有脸的...大人物~”
“诶，超好奇，是谁啊？！”
“说了你们也不认识，算了吧，先学好你们自己的咒术再说！”
“切~明明你自己都没毕业。”钉崎当即一翻白眼，对程让吊自己胃口的行为做出了反
击。
“哇，你以为梵咒那么简单吗？！而且伊莎贝拉的师父可是超——严苛的家伙！”
程让夸张地挥舞起双手：“比起你们现在这种温和的教学方式，伊莎贝拉她当初学习咒法的时候，每次可都是冒着不小心就会死掉的觉悟来对待实战训练的！”
“哦，懂了，所以程医生你是因为怕死所以才没学好咒法的吧。”
“嘿你们这群熊孩子，我都说了和怕死没关系啊。”
“略略略，我不管，反正你咒法没毕业，恐怕就连我你现在都打不过吧！”钉崎向面前苦笑的程让吐着舌头，一点也没把他放在眼里。
“嘛....”
程让耸肩苦笑：“谁让我是个梵咒考试没及格的【差生】呢~打不过的啦。”
只有伏黑保持沉默，盯着程让一言不发。
钉崎大大咧咧地拍了拍程让的肩膀，安慰道：“没关系，就算不会打架也没事，只要做好后勤治疗工作就好了，战斗的事情就交给我们吧，叫我一声大姐头，说不定心情好还能照顾一下被咒灵盯上的你喔！”
虎杖也在一旁应和道：“是啊，毕竟程大哥的治疗手段真的超厉害的！”
“嗯，那就交给你们啦，要好好保护我哦。只要你们没死透，哪怕留着一口气我都能把你们救回来的！”
程让笑呵呵的答应，随后看向一旁沉默的伏黑。
“伏黑同学，刚刚你就一直在盯着我看，有什么想问的吗？”
伏黑立刻收回目光，拿起笔起身准备回宿舍。
“....没有。”
目送伏黑的离去，其他人也没怎么在意，毕竟他就是这样的性格。
虎杖看了看时间，眼睛一亮，提议道：“对了，我们今天中午去吃牛排吧？”
“....你还惦记着这个啊？！”
第二十七章 坎贝尔老师是大家的
考试成绩发表当天。
伊莎贝拉并没有向所有人公布每个人的考试分数，只是告知了众人试卷已经判好，有时间的话单独去她办公室取。
程让、虎杖和钉崎三人正围坐在教室的课桌周围讨论。
“你们猜，伏黑能不能考满分？”
“看他当时答题时那副轻松的表情，应该也不会低到哪里去吧。”
虎杖憨笑着摸了摸头道：“不过我大概是没法及格了，里面好多常识和理论题我都完全看不懂。”
“所以才需要学习啊，光是拥有大猩猩一样的体能可是没法和诅咒战斗的。”
“能一脚把八十公斤的我从楼梯上踹飞的钉崎同学还轮不到这样说吧？”
“你小子...找死吗？！”钉崎眼角一跳，拍桌叫道。
“别吵起来啊，话说你们俩当时一起配合战斗的时候不是挺有默契的吗。”
“最后还不是靠我的术式解决了那家伙。虎杖顶多算是个诱饵吧~”
“好过分啊喂！我多少也是在拼上性命战斗的啊！”
程让笑道：“不过你们两个要是都不为对方考虑，各自为战的话，可没法在当时的情况活下来。”
钉崎当即抱起胳膊闭口不言了，显然也默认了这样的说法，只不过碍于面子没有承认。
教室门哗啦一声拉开，迎着众人目光的伏黑站在门口通知着下一个要去办公室领成绩的人。
“虎杖悠仁。”
“...来了！”
虎杖与伏黑擦身而过。
待伏黑走进教室坐下，程让便挪着屁股凑了过去。
“她和你说什么了？”
“....秘密。”
“诶~那你考的怎么样总该能说吧？”
“——还行。”
所有的回答不是保密就是敷衍，程让叹了口气道：“算了，回来问悠仁吧，他总归能告诉我的。”
......
虎杖悠仁在面前虚掩的门前停下脚步，抬起手轻轻敲响办公室的门。
“请进。”
“坎贝尔老师。”
偌大的办公室内只有伊莎贝拉一人坐在桌子前，手边放着的便是已经批阅好的试卷。
虎杖一眼便知那份试卷是自己的....因为其他人的试卷几乎都被写的满满当当，只有自己的那份被大片空白占据。
“先坐下吧，来，靠近点。”
伊莎贝拉立刻察觉道了虎杖细微的表情变化，主动为他拉开椅子，轻拍椅面。
“是...”
虎杖其实已经做好被训话的准备了，理论成绩不合格，学习不认真，下次要努力什么的。
大抵所有的老师都会这样，因为和钉崎、伏黑他们不同，自己才刚刚接触诅咒方面没多久，可以说整个一年级里最无知的人就是自己。
他有着这样的认知。
但坎贝尔老师却并没有谈论任何关于成绩的话语，而是将试卷直接递给了自己。
“就连伏黑同学曾经随口提过的地方悠仁同学
都记得呢，这份试卷答得很不错。”
“...诶？”
虎杖望着成绩栏中鲜红色的一百分满分，不可置信地眨了眨眼。
“很惊讶吗？自己考了满分的事情，明明很多地方都是空着没有写。”
“嗯。”虎杖点了点头。
伊莎贝拉对此解释道：“考试主要分为两种目的，效果考试与资格考试。”
“第一种是检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度。第二种则是检验考试者是否已经具备获得某种资格的基本能力。这次考验你的正是第一种哦。”
伊莎贝拉收回竖起的两根手指，接着道：“在我看来，悠仁你只是刚刚接触到诅咒没多久的普通人而已，要想在这么短的时间要求你和伏黑同学达到相同的水平是不可能的，所以这次的考试每个人的试卷内容都不同。”
无论从主考者的角度看，还是从学习者的角度看，效果考试都仅仅是检验学习者的学习水平，以便更好地制定随后的教学或学习方略。
在效果考试中，学习者一定要坦诚地展示自己的知识水平。靠一些小技巧可能会提高自己的测试成绩，但这种提高无疑会掩盖自己的真实水平，从而阻碍了教学者对学习者以及学习者对自己的知识掌握程度的清楚认识。
伊莎贝拉示意虎杖手中的试卷：“虎杖你对自己和老师都很诚实，不知道的地方不会选择乱写，就连选择题这种有概率提高分数的题目，不知道的也会空着，但相反——所有曾经发生过、或者老师和同学告知过你的关于诅咒的知识，你全部都记在心里，并回答正确了。就这一点来说，我非常开心。”
“开心...？”
“是呀！”伊莎贝拉浅浅一笑：“因为这样才有我这个老师存在的意义嘛！”
虎杖脸颊一热，不好意思地低下头挠起后脑勺。
“那就.....请坎贝尔老师今后多多指教了。”
虎杖不由得对于坎贝尔老师心思的细腻感到惊讶，她显然对于学生们的了解下了很多功夫。那套试卷中确实有很多题目虎杖根本不知道是什么意思，但相反的是，也有一部分题目是五条老师或坎贝尔老师曾经为自己讲解过的。
坎贝尔老师故意出了自己肯定不会的题目夹杂在里面，所以只要自己把那部分曾经接触过的题目回答正确，效果考试的目的便达到了。
——所以他才在这份半数白卷的考试中，拿到了满分。
对此，身为教导者的伊莎贝拉即得知了虎杖的学习能力和如今对于咒术界知识的掌握程度，也建立了学生和老师之间良好关系的纽带，双方都开心，此乃双赢的局面。
.....
“果然坎贝尔老师超厉害！”
重新回到教师的虎杖满脸灿烂，不由得大声发出感叹。
“诶，怎么了怎么了？虎杖你考了多少分？”
【还有，这次的考试成绩，要对其他人保密哦~】
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