我的二次元穿越怎么是规则怪谈啊？ 第324章

　　高海在微微沉默片刻后，选择打开了那张纸条。

　　然后他看到了写在纸条上的一行字。

　　【你好呀，你也是新来这里的学生吗？我们认识一下怎么样？这个老师讲课太无聊了，我们要不要来聊聊天啊？】

　　字体算不上工整，并且因为纸已经皱皱巴巴了的缘故，高海辨认起来还是花了点时间。

　　祝福并没有感觉到任何恶意，应该不会有什么问题，只是这算什么情况，诡学生主动找我聊天吗？

　　高海在思考片刻后，在纸上写下了回复。

　　【可以，你想聊什么】

　　然后将纸条重新揉成一团，丢到了后座去。

　　再接着很快的，那张纸条就被重新丢到了高海的座位上。

　　【聊聊怪谈怎么样？你知不知道，这个学校里有很多怪谈传说的哦】

　　怪谈么？

　　这句回答让高海下意识的挑了挑眉。

　　夜落山中学这个副本在当年的研究项目里被称作【诡话成真】，其研究内容确实就是将各种怪谈传说转化为真实存在的诡物。也就是说，曾经还在运行阶段的夜落山中学，确实应该有大量的怪谈传闻才对。

　　看来这个副本虽然发生了严重的变化，但还是有一些东西没有变的。

　　【都有些什么怪谈啊？比如宿舍楼里面有怪谈吗？我是住校生】

　　高海迅速的写下回复，将纸条再丢了回去。

　　眼下他所知晓的怪谈规则中只有宿舍楼的【生存守则】是明显暗示了几种危险怪物的，因此他决定试着能不能从这些诡学生里套取与之对应的情报。

　　这次纸条稍微过了两分钟才被丢过来。

　　【好呀好呀，我知道宿舍楼那边的怪谈哦，宿舍楼那边主要有三个怪谈，我记得好像是叫“床底男”、“跳楼女”和“无名诡”呢，你想要知道哪一种啊，我都能告诉你哦】

　　存在三种怪谈，也就是说存在三种不同的诡吗？

　　这个坐在自己后桌的诡学生看起来似乎是个有问必答的NPC，只要自己和它继续对话下去，就能不断的获得线索。

　　有这么好的事情吗？

　　思考间，高海忽然注意到不远处的早坂正盯着自己，目光中带着几分疑惑。

　　再下一刻，意识到了某种可能的高海猛地回过头去，也不顾自己会不会被台上讲课的诡老师惦记，直接看向了自己的后座。

　　然后，他看到了空无一物的，并没有任何人就坐的座位。

　　叮咚——叮咚——

　　下课的铃声，在这时响动起来。

第九章：揭开表层的点滴涟漪与【生活社】的新守则

　　叮咚——叮咚——

　　清脆的下课铃声里老师转身离开，而教室里沉闷的气氛也在这时开始转变。

　　一个个学生从座位上起身，或是结伴着有说有笑的前去厕所，或是聚在一起悠闲自在的聊着什么，当然也有待在原地没怎么动弹的人，比如此时此刻，依旧在注视着自己后方座位的高海。

　　没有人。

　　眉头紧锁的高海，缓缓的吐出一口气来。

　　这个座位，是没有人坐的。

　　有些回想不起来了。

　　自己在刚刚进入这个班级的时候，这个座位上有人在吗？

　　仔细想想，自己刚才几乎是完全不加考虑的，完全没有任何怀疑的直接选择了纸条沟通，尽管确实获得了“床底男”、“跳楼女”和“无名诡”这三条怪谈名称信息，这样的行为本身似乎就有受到某种力量诱导的表现，只是当时的自己没有发觉到而已。

　　大意了么？

　　因为从副本开局到现在始终没有遇到危险，下意识的就放松警惕了吗？

　　还是说，因为这个副本的机制，因为我一直在不知不觉的产生【我是这个学校的一员】这样的想法，所以在正儿八经的连上了两节课后，我已经没有办法像平时那样保持警惕心了？

　　不论是哪一种情况，都不是好消息。

　　高海意识到，这个开局至今始终流露着诡异感的红月级副本，终于开始一点点展露其中的杀机了。

　　藤原千花、四谷见子以及早坂爱三人，此时已经从座位上起身聚集过来。

　　“走吧。”

　　高海站起身子，四人便离开班级，来到了外面的走廊上。

　　四人没走出多远距离，便看到了前去调查【森原幸治】的另一组玩家。

　　双方互相点点头算是打过招呼，接着便各走各的路了。

　　“……”

　　高海的脚步在抵达楼梯口的时候停了下来。

　　他先是微微一愣，接着转过头，看向了不远处教师办公室外墙上的告示板，以及告示板上满是污渍的破旧守则表。

　　上面的文字已经改变了。

　　和自己刚进入教学楼区域时的【基本守则】已经完全不同了。

　　难道是因为我和一个异常的诡物产生了互动，通过纸条进行了交流，导致我获取了某种媒介，从而能够看到其他人看不到的东西吗？

　　意识到夜落山中学副本内某个可能的隐藏规则后，高海迅速的看向自己身旁的四谷见子，不出意料的，他看到见子本人对那份发生了变化的规则表熟视无睹，完全没有任何反应，明显是之前就看到过这东西了。

　　“你刚进来就看到了？”

　　高海对着见子出声问道，动作隐晦的指了指告示栏的方向。

　　“……嗯，我看到了，也提醒了，但你们的表现就像是之前我在宿舍楼里提醒真妃同学她们时一样。”

　　见子呆一下，在意识到高海在说什么后露出了惊喜的表情，赶紧的对着他说道。

　　看得出来眼前的少女之前肯定非常紧张，在发现只有自己一人能看到教学楼的规则表，不论和什么人交谈都得不到有效回馈后，想必见子是惶恐了很长时间的。而现在高海能看到和理解她所看到的东西了，这个事实带给少女的振奋感是空前的。

　　“看来这里的情况比我预料的还更恶心一点，大家稍微停一下，我要再确认一下那份规则表。”

　　彻底弄清楚情况的高海深深吸了口气，然后转身对千花和早坂开口说道，然后就走到告示栏面前去了。

　　尽管没有办法看到现在高海看到的东西，但千花和高海间还是有默契的，因此她很是乖巧的点点头，然后就站在原地不动了。至于早坂更是乖巧的像被主人下令原地坐下的小狗狗一样，径直站在原地，几乎连呼吸起伏都停了下来。

　　而高海本人的目光，已经落在了那份明显比基础守则要庞大很多的规则表上。

　　【夜落山中学主教学楼学生生存守则】

　　【本条守则由秘密社团·生活社撰写，不要试图寻找我们，那样对你不会有任何好处】

　　【1.开放时间守则】

　　【（1）不要尝试向那些看不见这份守则的人透露你所知道的情况，他们不会相信你，他们无法理解你所看到的东西。从你能见到那些其他人见不到的东西的那一刻起，你就已经踏入了另一个世界，只有和你一样的，和我们一样的人才能彼此帮助。寻找他们，但要小心，不要轻易暴露你自己，这所学校里有别的东西在寻找你】

　　【（2）周一至周五教学楼开放时间为6:30-22:00，周六周日开放时间为6:00-22:00，你能够进出教学楼的时间只能在这个时间点内，不要在开放时间以外的时候进入教学楼，别这么做】

　　【（3）着全套校服，包括周六周日，只要你决定进入教学楼区域，就一定要穿上校服，并且必须是全套的】

　　【（4）不要回答来自你身后的人的声音，也不要在没有看到和你交谈的人的样子的情况下和对方进行沟通，不管是什么形式的沟通都必须尽可能的避免，也许和你沟通的并不是你认为的那个人】

　　【（5）尽量不要参与有关“怪谈”、“奇闻”一类话题，尤其是该话题涉及这所学校的，不要好奇，不要好奇】

　　【（6）检查你所在班级楼层和低于你所在班级楼层走廊上的花盆，确认是否有花草枯死，如果有，记下存在枯死花盆的走廊区域，直到该区域的花草被更换为止】

　　【2.非开放时间守则】

　　【开放时间内的主教学楼实际上相对而言是比较安全的，只要你足够谨慎小心，就不会遇到太大问题。但是，也许你会在某天入睡苏醒后发现自己回到了这个地方，发现自己在非开放时间进入了已经封死的教学楼。我们至今没有办法确定这种事情发生的缘由是什么，但毫无疑问这种状况极其危险，因此我们为这种特殊情况同样撰写了守则，希望这能在危急关头帮助到你】

　　【（1）迄今为止幸存下来的人员均在教室内苏醒，且必然是在自己所属的教室，在自己的座位上苏醒。因此在开始的时候一定不要慌张，冷静下来，不要开灯，借助窗外的夜色行动。每间教室的讲台最下层都有手电，若你需要手电可自行取用，但切忌不要暴露自己的存在，保持安静，这样你才有希望生还】

　　【（2）当你打开教室门进入走廊时，提前确认你所在的楼层有没有除你之外的，会活动的东西存在。如果有，不论你看到的是什么，不要被对方发现，不要让对方察觉到你的存在】

　　【（3）主教学楼内共有两个楼梯，其中右侧楼梯最低只能到达二楼，使用楼梯时一次最好只下一层，最多只能连续下两层楼。如果你听到楼梯间听到除你之外的脚步声，并发现脚步声正在迅速向你接近，用你的最快速度脱离楼梯区域，此时绝不能在该区域停留】

　　【（4）不要靠近明显聚集起来的垃圾堆，不要靠近】

　　【（5）有时候你在经过厕所的时候会听到里面响起滴水声或是冲水声，偶尔可能还伴随着一个女孩的笑声，这个时候请■进去陪她玩，和她一起玩】

　　【（6）如果你在白天的检查里发现了某个地方存在枯死的花盆，那么今晚你绝不能从那条走廊上经过，远离花草枯死的地方，从花草依旧茂盛鲜艳的地方走过，在那里你才安全】

　　【（7）不要轻易踏入其他教室，尤其是在夜间没有上锁的教室，避开这些地方】

　　【（8）在夜间依旧灯火通明，甚至传出说话声和明显的有人活动声音的教室是极其危险的，不惜一切代价远离这种教室所处的楼层，绝对不要靠近】

　　【（9）夜间离开教学楼的三扇门会全部从外侧上锁，但高一1、3、5班的窗户会被预留，钥匙会藏在这三个班负责的走廊上的花盆里，如果你成功到达了1楼，这就是你的逃生通道】

　　【（10）天井在晚上不存在】

　　【（11）如果你确定你已经无法安全抵达1楼或是使用逃生手段，去天台，天台的钥匙就藏在顶楼的教师办公室外的花盆里，现在只有在那里你才有可能生还，记得抵达天台后一定要把门锁上】

　　整份守则被分为两个部分，加起来共计17份规则。其中开放时间守则很短，但里面的其中一条高海已经明显触犯过了，就是不知道夜落山中学副本会不会玩先上车后补票的操作。至于非开放时间守则，也就是对应深更半夜留在教学楼的人员的规则表，倒是似乎有不少明显值得关注一下的，给人感觉很不好的地方。

　　高海的目光在规则表的开头，在那句【不要试图寻找我们】的字迹上停留了好一会儿。

　　“走吧。”

　　没有什么半句废话，高海示意身旁三人跟上，直接踏入楼梯间，朝着上方迈步前进起来。

第十章：寂静的楼层与认知隔离下的寻觅

　　听得到人们彼此嬉笑的声音。

　　零零散散的脚步声在走廊上响动着，有活泼的女孩提着水壶嘻嘻哈哈的跑来跑去，也有男孩在绘声绘色的讨论着漫画里的角色强度，然后和其他人为了哪个角色更强而争论起来。

　　所有的学生都已经拥有了完全清晰的容貌，再没有哪个人的样子是模糊不清的了。

　　而在能够清晰辨认这些学生的样子后，很快的，不论是四宫辉夜那边还是熊米那边，又或者是高海这边的人员，都注意到这些学生的外表声音身材等等，很多都能和自己印象里的同学对上号，甚至可以说是一模一样。

　　熊米对此非常震惊，她已经在社会上摸爬滚打很多年时间，早就忘记当初的高中同学们长什么样子。结果这副本竟然将她那些同学的样子和声音完全复刻了出来，一时间对她产生了不小的冲击。如果不是她的队友坚饼在一旁迅速出手，用执念物压制她的精神活动，再加上高海给她设置了3枚精神碎片的缘故，说不定熊米就会因为认知扭曲而进一步加深对着学校的认知了。

　　当然，即使没有这种冲击，事实上参加任务的这些玩家们的认知也在不断的扭曲着。从进入夜落山中学这个地方开始，始终有一股来源不明的力量作用在每个人的精神中，使得他们不断产生【我是夜落山中学的一名学生】这样的认知扭曲。尽管目前为止大家还能对抗这份认知扭曲，不会真的被扭转自己的思维，但这种对抗长期维持下去的话，可以肯定对所有人的意志都是极大的考验。

　　在本身已经具有严重的认知扭曲现象的前提下，用玩家记忆里的同学的模样和声音来更进一步的扭曲认知吗？

　　作为一个【不限时间】的副本，高海越来越能够感受到孕育在着表面平静之下的深刻恶意了。

　　不过，到现在为止，他还没有见到自己记忆里的同学。看样子这个诡异副本虽然能复刻玩家的记忆制造出熟悉的身影出来施加影响，但黑色手表的力量还是要更高一些的。因此他的记忆被藏得还算安稳，只是还是得小心，要避免被试探出什么问题来才行。

　　踏——踏——

　　惨白的灯光下，高海的脚步沿着楼梯一级一级的前进着。

　　他抬起头来，看向天花板上的日光灯，以及角落里细细密密的蜘蛛网。

　　一路走来，高海有注意过每间教室其实都很干净，走廊地面啊墙壁啊什么的都看不到什么脏污痕迹，楼道也一样干干净净的，可唯独天花板上却到处都是蜘蛛网，感觉已经很长很长时间没有清理过的样子。

　　是负责清洁的学生忘记清扫天花板了吗？

　　还是说……

　　思考间脚步已经踏过3楼的楼梯口，穿过了高三年级所在的区域。

　　再继续向上，四楼开始便以活动教室和一些特殊的大教室为主，在正课期间这些教室基本不怎么动用，往往只有等下午五点半最后一节课结束之后，那些对应活动教室所属社团的学生们才会往这里来。

　　因此，此时来到4楼的高海等人所感受到的，是一片寂静。

　　安安静静的，看不到任何人影的走廊，以及一扇扇紧闭着的教室门，在白色的灯光下，不知为何竟给人带来了几分紧张感来。

　　如果不是还能听到楼下传来的学生们的喧哗声，高海甚至会怀疑自己是不是走到了一栋已经废弃的教学楼里面。

　　然后，当一行人再上一层楼，抵达教学楼的5楼区域，也就是这栋楼的顶层后，这份死气沉沉的寂静氛围，顿时变得更为强烈，更加的鲜明起来。

　　“继续向上的话就是天台区域了。”

　　高海看向楼梯的上方，语气平缓的开口说道。

　　“感觉这地方好冷清啊。”

　　藤原千花扒拉着楼梯间的墙壁往外面的走廊张望着，左右看了又看，随后才嘟囔着小声说道。

　　“地面上没有灰尘，但也看不到明显的脚印痕迹，至少今天以内，我们应该是第一批来到这个地方的人。”