作者：秋刀鱼的滋味
‘她已经走了，我大概是再也找不到她了。’
小说中的男主人公如此开口。
那怕是身处小说世界之外的平冢静都能感受到对方的心情。
爱而不得的遗憾。
曾经拥有，却最终消失的寂寞。
将小说原稿全部看完。
平冢静闭上了双眼。
各种情绪，在她的内心中翻滚着。
但最让她感到悲哀与心凉的便是——
“我明明已经是快要三十岁的人了，却到现在都还没有与他人交往过。”
眼泪，从眼角渗出。
放下小说原稿的她极其委屈、甚至近乎悲凉地喃喃自语着。
连小说里面，那么迟钝，那么对感情愚钝的男主人公，都能够遇见他一生所爱的驹子姑娘。
可她呢？
她什么都没有！
每天面对的就只是自己空荡荡的家。
喝着冰冷的啤酒！
仅此而已！
这一刻，一种说不出来的心酸与委屈，从内心深处涌现而出。
而那无尽悲凉浮现而出后，便是一种说不出的冲动。
她也好想谈一次恋爱啊！
像是这篇短篇小说中那样。
和某个人邂逅，然后狠狠地谈一次浪漫无比的恋爱！
对了！现在就找人表白吧！
不要犹豫了！
浪漫的恋爱只有一次！
作为一个成年人，更不能当胆小鬼！
我不想孤独终老啊！
我要大胆求爱！那怕对象是学生也要趁早下手——
“才怪！”
猛地一下子站起来，平冢静用力地甩着脑袋。
好不容易才将那‘想要找某个人表白’‘不想孤独一生’‘想来一场浪漫不渝的爱情’的想法从脑中甩出。
等到完成了这个动作后，她才放心一样地吐出了口气。
然而——
“平、平冢老师？”
结结巴巴的声音，从身边传来。
直到这时，平冢静才注意到。
旁边的石川健人与大宫奈正以一种极其古怪的目光看着自己。
主要是平冢静刚才的反应实在太吓人了。
看明明就只是看着南乡时写的小说，看着看着就突然流出眼泪来了。
这还不止，到了后面还突然喃喃自语，突然站起来，又是自言自语又是闹腾来闹腾去的。
这状况对于毫不知情的人来讲，确实十分吓人。
很像是某种精神疾病发作了一样。
甚至就在刚刚，石川健人都想给120打个电话了。
要不是大宫奈拦住了他，今天平冢静估计就要被拉上救护车，去精神病院检测一下精神状况了。
特别是石川健人，更是有点遗憾。
好好儿的一个女性教师，还长得这么漂亮，居然罹患有精神方面的疾病，真的...
他禁不住开口询问：“那个...平冢老师...你没问题吧？”
“我没事。”
感受到石川健人传来的‘遗憾’目光，饶是以平冢静这样成熟社会人的厚脸皮，都未免十分尴尬。
她干咳了一声。
“是吗？”
对于平冢静的话语，石川健人十分怀疑，但他又不好意思直接点明，只能试探性地开口：
“可我刚才看您...”
“我没事！石川老师！我真的没事！”
“...好的。”
石川健人没说话，只是默默地退后了一个身位：“我相信平冢老师。”
“......”平冢静。
不是。
你后退的那一步动作，是认真的吗？
平冢静嘴角抽了抽。
但好在已经是个成熟的社会人了，她并没有点出石川健人的行为，而是将目光重新投放在了面前的小说之上。
与先前的嫌弃、担忧南乡时写不好、觉得男高中生写出不错的文学小说根本就是不可能的事情不一样。
现在的平冢静是真的相信了。
相信这个世界上真的存在天才。
与广井菊里那种只知道说‘好哎！好哎！好哎！’的女人不同。
正经科班毕业，并且就业于总武高中的平冢静的文学素养，是完全不同的。
她能很清楚的明白，文中的驹子小姐不止是能够代表男主人公热恋的对象。
同样也能代表心灵孤独，居住于大都会中的当代青年人，对某种美好事物的渴望。
是的。
当代的青年，他们渴望爱情，但不敢追求。
向往美好的生活，却不敢向前迈步。
只能在一遍又一遍的回忆中，想象着自己已经逝去的‘驹子小姐’，停滞不前，以自己的余生祭奠。
这是十分现实的事情。
难道你们就没有吗？
那种自己错过了某个人、某件事、某个物品，最终只能遗憾叹息，惋惜的事情。
但或许正如男主角站在旷野上所呼唤的那样——
“逝去了！逝去了！就全部不在了！”
消失的东西永远不会再回来了。
她忍不住看向南乡时，开口：“南乡同学，这篇短篇小说，真是你创作出来的吗？”
“怎么了？是有什么问题吗？平冢老师？”
南乡时已经注视平冢静许久了。
在发现对方虽然发病了，但病情并不严重后，这才放下心来，回答道。
“不...那个...没有什么问题。”
平冢静张了张嘴。
这篇小说有问题？
老实讲。
那怕是以她一直以来对于文学作品的挑剔目光来看，都感觉不到有半点问题。
南乡时不仅仅是文字功底扎实了。
就连剧情的安排与设计都十分巧妙。
这就让她有些不可思议。
要知道南乡时不过十七八岁的年龄。
以他的阅历。
平冢静根本无法想象对方为何能创作出如此出色...甚至到完全挑不出半点毛病的文学作品来。
是的。
文学作品。
面前的这篇短篇小说绝对已经可以称得上是‘文学作品’这一范畴了。
“那平冢老师，就您看下来的感觉来讲，小说有什么样的看法或者说是问题吗？”
昨天刚面对了‘繁星’展演厅里那不靠谱的三人成年组，今天好不容易找到了一个有文化的成年人。
南乡时当然不会客气，直截了当地发出询问。
要知道对方可是国文老师，对于这类型的作品，应该是有自己的见解的。
面对南乡时的提问。
一向性格随性，大咧咧的总能和学生打成一片的平冢静，有些说不出话来了。
有什么问题？
老实讲。
平冢静甚至觉得以自己区区高中国文老师水平，是完全没有资格去对这篇小说提出问题的。
被它感染到落泪，心痛，完全代入进小说中的世界这一点。
其实就已经能够看出了。
这篇小说，在她心目中已经是满分的点数。
可南乡时这么开口了。
平冢静思索了一会儿：“怎么说呢...”
“非要说有一个问题的话...”
平冢静将手中的原稿交给石川健人，摇了摇头，看了眼南乡时，显得十分感叹：“那就是对于一个高中生来讲，这篇短篇小说实在太成熟...也太完美了。”
这毫无疑问是一句夸奖。
同样，也是平冢静的羡慕。
平冢静在学生时期，其实就十分羡慕南乡时这样有文学方面天赋的人。
说白了。
谁在那个时期，不想自己的文章当作范文被全班同学来回传阅？不想自己的文章能创造千金价值？
但显然，南乡时的水平远远超越了她那个时期的认知。
这也是她为什么会询问南乡时这篇小说作者究竟是谁的重要原因。
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