作者：又又叶
而这位年轻的真岛老师直接向折木和绿田同学还有那个路人同班同学宣战了。
“看起来气势汹汹呢。”而绿田同学倒是没有太大的反应。
不如说他是高级版本的平田同学。
无论是性格还是洞察力温和都更强一些。
而且，很大的概率是没有黑历史的。
现在是9年前，那么对学校来说就是前面的9届的学生，样本的挑选也还没到折木同学他们那一届的这样的这么夸张。
不过可以确认的是。
即使是9年前，那么班级竞争和班级对抗也很激烈。
“我觉得尽力就好了。”折木同学说道。“毕竟一路都走过来了。”
“嗯嗯。”而绿田同学点点头。"不过，有同学看到你和星之宫一起搭话，难道说发生了什么？"
似乎是在B班里，少女茶柱和星之宫都是相当受欢迎的人。
而绿田这么说着的时候，路人同学有些羡慕。
但是。
好的。
绿田同学这方面你就不用关注了。作为班级代表，你应该更多的考虑和参加班级对抗的事。
……
因为见到了主要的人员。
然后折木同学再次逛了一下学校。
学校的区域比折木的时代要稍微小一些，然后还有两栋教学楼可能是后期才建立的。
不过，整体上看，学生们的精神风貌都比他们那一届要好的多。
像是二年级生，并不是咸鱼呢。
不过学生会长方面倒是不如堀北哥哥和小坂柳了。
看起来没有那种凛然的其实和有效的决策的感觉。
如此。
纯粹的当做是游玩，折木同学逛完了学校。
然后第二天，便是正常的特别考试开始。
也就是折木同学需要完成的全场一致的特别考试的任务开始。
但是。
在睡觉之前。
“绿田同学。”因为是舍友，所以折木可以摘很晚的时候还和对方搭话。
已经确认这个B班是以绿田同学为中心，然后努力起来的。
而这一届的D班的素质和现在的D班完全不同。
“关于明天的考试，你觉得会出什么题目？”折木同学说道。
“？”
“你问我啊。”这个点绿田同学已经休息了，所以没有别的同学再找他。
但是现在却是舍友找他吗？
“特别考试啊，我们一路走来，经过了很多次的特别考试。”
“而考题上，我没有别的想法，只有一个目的。”
“那就是，不能让大家这三年来的努力白费，为此，我愿意奉献一切！”绿田同学斩钉截铁的说道。
“那么哪怕是一定要有退学的考试呢？”折木同学继续说道。
“一定要退学么？”绿田同学似乎是停顿了一下。“我们班级一路走来，没有一个学生退学，大家都努力了过来。”
“但是。”他的语气坚定。
“如果是一定会有必须要有人退学的考试的话。”绿田同学说道。“我大概会选择自己退学吧。”
而他这么说的时候，折木同学看过去。
发现他的眼中只有坚定。
那么几乎可以确认了。这位绿田同学大概就是引发茶柱不断的投反对他退学的原因。
一定是全场一致考试中，和折木这一届一样，出现了退学一个同伴换取分值的举动。
而绿田同学又是班级的主心骨。
结果这样的主心骨却要就这样退学的话，那么茶柱这种性格很正经的人肯定不会同意。
所以说。
一切不是按照原来的走向走么？
那么他来这里
本来应该是这样的。
这么想着。
折木同学看向了系统任务的进度。
“面临抉择的特别考试全场一致选择考试。”
“任务要求：协助三年级B班完成全场一致考试。”
“目前剩余时间：2天半”
“进度：10%”
嗯。
看起来任务没错。
……
如此。
第二天。
折木同学和绿田一起来到了班级。
因为有绿田同学在，所以折木同学很快找到了自己的座位。
位置和现在的座位倒是一模一样，系统也是有心了。
不过班主任却是一个女老师。
戴着眼镜，看起来威严不已，而具体来说的话……有点像是女版的堀北学。
“今天是正常的班会课，然后我们要宣布这个月的特别考试。”
“你们已经是三年级生，即将毕业，所以说，这个月和下个月以及下下个月的特别考试，将会是最终决定是否可以升任A班的关键战役。”
这么说着，这位叫做小仓的班主任继续说道。
然后开始了宣布考试规则。
“这一次的考试名字是全场一致投票。”
而伴随着班主任的说明，文字版本的规则也被分发了下来。
这码数同学
全场一致特别考试概要
规则说明
o对于校方出的课题，所有同班同学投票给已经准备好的选项。
（出的课题总共五道，选项最多四个。）
o只要没有达成全场一致投给其中一个选项，就会一直重复相同的课题。
o倘若在课题途中时间用完了，无论该课题进行到什么程度，都会被默认为该课题失败。
o达成全场一致通过的课题，无论特别考试成功或失败，都会实际被承认。
o完成校方出题的所有课题，能够获得一百分班级评价分数。
o若无法在三小时以内完成所有课题，将失去两百班级评价分数。
特别考试的流程
①校方出课题，进行第一次投票（六十秒以内）。
②若达成全场一致，迈向下一道课题，接①。倘若不一致便接③。
③十分钟的中场休息（仅限在教室里，这段期间能够自由移动与互相讨论）。
④六十秒的投票时间（无法互相讨论，只能投票）。
（没有在六十秒以内投完票的学生会遭受累积惩罚。）
（若累积惩罚超过九十秒，将在这个阶段遭受退学处分。）
⑤公布投票结果，达成全场一致的话，迈向下一道课题，接①。
若未能达成全场一致，便回到③。
规则上看起来比较复杂，但是和折木他们的那一届几乎是一模一样。
唯一的区别大概就是完成全部课题有奖励，然后没完成会不被扣分。
而现在。
“考试的时间定在下午。下午的课程全部取消。”
“所以说你们拥有的只有现在和一个午休的时间思考。”
“而课题的内容也不能告知，但是可以告诉你们例子。”班主任小仓老师说道。
然后打开了投影仪，将资料放上去。
这里是9年前，还没有直接使用触屏的功能。
不过毕竟是有名的学校，设备上都是当时最新的。
所以投影仪是有的。
而一个例题显示在那里。
例题o会失去五点班级点数，但全班同学皆可获得一万点个人点数。
选项赞成反对
课题显示在投影仪上。内容跟折木同学参与的全场一致的特别考试的例题是一模一样的。
看来不只是一开始入学的行为规范考试还有第二个月的考旧题的笔试考试一样。
一些其他的考试也流传了下来。
“你们对例题应该有些想法吧，但正式考试时，第一次投票前禁止私下交谈。换句话说，首先你们必须纯粹面对课题来进行投票。”小仓老师说道。
“届时会分发小纸条给你们，你们填上这一道例题的答案。然后会由另一个老师进行汇总。”
虽然考题似乎是一样。
但是。
很显然，现在果然是不如折木同学他们那个时代便利。
不过班上的同学都没有异议。
反而是好奇的看向了第二道例题。
对的。
第二道例题很吸引人。
因为是这样的。
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