作者：弯弓射大雕
只是，堀北铃音暂时还想不明白，那是什么。
“堀北同学，你为什么不主动找你哥。”
“因为……现在的我，还没有资格去见哥哥他啊。”
d班的自己要以什么脸面去找他啊。
至少要等到自己升到a班再说吧。
“真是别扭的兄妹啊。”
虽然已经知道堀北学其实是在意堀北铃音的。
但看来他可以划到‘妹控’范畴了。
双向奔赴了属于是。
不过，堀北铃音与堀北学很显然并没有骨科感情在，说白了还是关爱妹妹与仰慕兄长。
“不要一副看清楚一切的态度！”
“堀北同学，如果你在这样子的话，我可要撂担子咯。”
“抱、抱歉。”
“虽然看到你低下的态度是难得的，不过我还是喜欢你骄傲不逊的样子，恢复一下。”
“风见同学，你在羞辱我吗？”
“不要生气，现在我可是在教你如何成为令你哥喜欢的妹妹。”
“现在……开始了？”
堀北铃音愣住了。
果然，自己跟不上风见遥的思维。
太跳脱了吧。
上一句话还是讨论自己和自己的哥哥的关系，下一句话就开始说如何改善关系。
虽然话题上是承接的，但是不是跳过什么了？
比如说还没讲自己的哥哥堀北学到底喜欢什么样的妹妹这一点。
“还记得昨晚我和你说过的话吧……虽然是兄妹，但人格上要平等，如果在你哥面前总是唯唯诺诺，可没办法站到和他一样的高度。也就是说，你对待他人时那种态度，也许应该用在你哥身上呢。”
“这我怎么可能做得到啊！”
“如果你一开始就能够做到的话，那么现在也就不需要在这里和我商谈这种事情了。”
“……”
说得对。
确实如此。
如果堀北铃音能够正常的面对堀北学的话，就不会有这种苦恼。
家庭关系对于一个人的影响的确极大。
倘若堀北铃音与堀北学的相处是正常家庭的模式的话，那么堀北铃音现在的性格，说不定就会发生很大的变化。
路遥继续说：“不过我也不会让你现在就去做这种事的，还太勉强了，分步骤来吧，我愿将这个称之为优质妹妹的养成方法。”
这让堀北铃音松了口气。
还好。
不对！这个优质妹妹的养成方法是什么鬼啊！
算了算了，不纠结这个，浪费时间。
还是先问更重要的事情吧。
“那第一步是什么？”
“能力的提升。”
“能力的提升？”堀北铃音复读了一下，旋即露出鄙夷的表情，语气也有些冷下来，她说道：“本以为风见同学你能有什么高见，这还是和我要做的事情是一样的吧……也就是说，升上a班就行了吧？”
“我说的能力可不是指这个。”
“那是什么？”
堀北铃音眉头一皱。
32.并非交好而是统领的成长路线?
路遥没有直接回答堀北铃音的疑问。
反而是先抛出另外一个问题。
“你知道校方是如何评定一个学生的能力么？”
“你知道？”
“嗯，我知道。”路遥也不继续打哑谜了，“目前校方对学生素养的评定，是将学生的能力分为五类，即学力、智力、判断力、体育运动能力以及团队合作能力，等级由低到高是a、b、c、d、e五级。”
“……”
堀北铃音微微皱眉。
她对此感到有些不太舒服，但一时间说不上来哪里有不妥之处。
所以选择保持了沉默。
而令其本能感到厌恶的事情。大概是校方这种以能力划分优劣的行为，本质上是不把人当人吧。
“有关于你在学校里的档案，是这样的——”
“等等，这种东西是能够调取出来的吗？”
“普通的学生当然没有这种权利，我的话，嗯，用了点小小的手段。”
“这是违反校规的吧。”
“只要不被发现就不算违反。”
“你不怕我举报吗？”
“你随意。”
看他一副有恃无恐的样子，大概就算是告发，也没办法拿他怎么样的吧。
不过堀北铃音也没有出卖路遥的想法。
毕竟两人是‘共犯’。
他之所以会铤而走险本身是为了自己，如果这么想的话，反而有点小羞涩，只是为了帮助自己便愿意做这种危险的事情。
“你继续吧。”
“你的能力评价是……学力a、智力a-、判断力b-、身体能力b+、团队合作能力e，综合素质基本上是a班的水准。”
“哼，我就知道。”
堀北铃音有些得意的挺了挺胸。
“既然校方明白我的能力，那为何还会把我分配到最差的d班？”
“因为你不够圆滑。”
“不够……圆滑？”
“校方认为，你太过于自我中心了，只要自己认为是正确的事情，就绝不妥协，缺乏必要的同理心和协作能力，从小到大，都没有称得上是朋友的存在，并且还频频与老师发生冲突。”
“这有什么不好吗？”
看她一副理所当然的态度。
路遥有些无语。
刚才的话里，路遥自认为自己应该用到了一些正常人听来会觉得是负面评价的词。
但堀北铃音全盘接受，没觉得有啥不好的地方。
看来这孩子病得不轻啊。
于是路遥便说道：“堀北铃音同学，虽说每个人都有选择自己生活方式的权利，想要成为什么样的人，别人并不能够去指手画脚，但是，不可忽略的一件事是，你生活在人类社会之中，而非与世隔绝，如何正确的处理好人与人之间的关系，是很重要的一项技能，倘若你选择忽略这一点，那么，就要忍受这种选择所带来的后果。”
“……你的意思是想要让我成为栉田桔梗那样子的人？”
稍微想象一下。
自己露出笑脸和大家相谈甚欢，一起玩乐的场面。
堀北铃音感觉浑身都起了鸡皮疙瘩。
不可能，那种事情绝对不可能。
无论如何她都无法成为那样子的人。
倒不如说，她拒绝变成那种人，拒绝变身！
如果路遥敢就这么承认的话。
那么话题到此为止。
继续聊下去已经没有任何意义。
“当然不是。”路遥说，“堀北同学，你是不是对自己有什么误解啊？你有成为栉田同学那样子受欢迎的人的天赋吗？”
不知道为什么有点恼火。
但这是事实。
所以堀北铃音瞪了路遥一眼也没反驳什么。
“那是怎么样？”
“现成的例子不是有的吗？也就是你的哥哥。”
“哥哥……这关哥哥什么事？”
“堀北学学长性格有和你相似的地方，比如都喜欢摆着那张好像谁都欠你钱的脸，但与你不同，堀北学很显然没有人际关系方面的困扰，尽管并非是和谁都很友好，但至少很多人都愿意支持他、拥戴他，否则他也不可能成为学生会主席了。”
这可不是个人能力优秀就能够坐上去的位置。
如果堀北学和堀北铃音一样，都是人嫌狗厌的存在的话，那么他就无法成为‘育高第一人’。
毕竟需要有支持率才行。
听着路遥对堀北学的‘赞美’，堀北铃音忍不住露出有荣与焉的表情。
看，这就是我家哥哥。
优秀吧！
路遥敲了堀北铃音的头一下。
堀北铃音捂着被敲的地方，又是瞪着路遥，嗯，没当场发作算是有一些进步了。
“也就是说，你要学会‘统领’他人，由此来提升自身的团队合作能力。”
“统领……？”
“没错，栉田同学的做法是交好，和大家都搞好关系，成为大家的朋友，这并不是一件简单的事情，能够做到的人不仅需要具备相应的天赋，还需要拥有相应的兴趣，缺一不可。但所谓的团队合作能力，并不只是构建友好的人际关系，出于感情好而进行的互帮互助只是其中之一，但大多数的合作，对方未必就一定是自己的朋友。”
堀北铃音若有所思。
她不是笨蛋，相反很聪明。
之所以在第一个月表现不佳，只是因为她的思维方式与性格不适合这所学校而已。
一个入世未深且不擅长‘大人的手段’的孩子。
没有往阴谋诡计方面去思考。
就已经证明她没长太歪——尽管也谈不上有多好，指为人处世与性格上。
她认同了路遥的说法，便问道：“我该怎么做？”
“首先还是得改正你的态度。”
“我的态度有什么问题？”