作者：壮水之主
那刚才麦格教授那只杯子是怎么动的？
它是石头变的，但变完之后，它自己就能动。
怎么做到的？应该加点什么？
不，不对。
应该是让它自己想动。
小天狼星举起魔杖，轻轻一挥，杯子动了。
像有什么东西托着它，让它在桌面上立住，然后往前走了一步，又走一步。
詹姆在旁边瞪大眼睛：“Holy——”
小天狼星没理他，继续盯着杯子。
那杯子在桌上走了起来，从桌子这头走到那头，又走回来，杯身微微晃动，但始终没倒。
小天狼星放松了些。
他尝试让杯子跳舞，转圈，摇摆，向前滑一步，向后滑一步。
最后它走到他面前，杯身还向下弯了弯，像在邀请他一起跳。
麦格教授又走过来，她站在桌边，看着那只杯子，杯子的舞步还没停，在桌上转着圈。
她看了一会儿，又看看小天狼星：“很好，布莱克先生，你理解了活性是形态本身蕴含的，不需要额外加入。”
小天狼星点点头，他还在盯着杯子看，若有所思。
教授没走，站在旁边等，小天狼星知道她在等什么。
第三步，杯子变鸽子，最难的一步。
杯子是死的，鸽子是活的，从死到活，要跨过一道坎。
杯子被赋予活性，能自己动，但鸽子本身就是活的，能动是天生的。
那杯子变鸽子，是什么感觉？
小天狼星盯着那只杯子，但脑子里想的是卢平。
莱姆斯每个月变成狼人的时候，是什么感觉？
从人变成兽，又从兽变回人，那不是变形术，是诅咒，是病毒。
但那个过程里，也许有一种东西是相通的，他知道自己会变成什么，然后他就变了。
只是卢平和杯子，一个是被迫，一个是外力变形。
他又想起雷古勒斯。
去年开学，火车上，雷古勒斯做的那个，把咒语凝固在空中，让它碎掉。
他现在知道那是什么手段了，是控制，是对咒语的理解完全超过了詹姆，是施咒本领完全超过了詹姆。
他知道，但做不到，那不是小巫师该做到的范畴。
小天狼星把那些念头抛开，继续想变形。
如果变形术也能那样...
他举起魔杖，没念咒语，只是看着杯子，在脑子里想象鸽子的样子。
灰色的，翅膀带黑斑的，格里莫广场常见的那种，在屋檐上咕咕叫，在街道上蹦蹦跳。
它们不怕人，走路一摇一摆，飞起来翅膀扑棱得很响。
但飞一会儿就要拉一泡。
他想起沃尔布加站在窗边，看着那些鸽子落在窗台上，皱着眉说：“麻瓜的动物就是不卫生，不优雅，连拉屎都随便”。
小天狼星嘴角扯了扯，想笑。
下一刻，杯子开始变形。
杯身收缩，把手消失，底部收成爪子，顶部伸出头，灰色的羽毛从光滑的陶瓷表面浮现出来，翅膀展开，尾巴成形。
一只鸽子站在桌上，它歪着头看他，眼睛圆溜溜的，黑豆一样。
然后它扑棱扑棱翅膀，飞了起来，在教室里绕了一圈。
小天狼星看着它飞，脑子里还在想那个问题。
如果我也想让它拉一泡——
他侧头看了眼詹姆，眼里恶意满满。
詹姆正睁大了眼睛看着他，嘴张着，表情像见了鬼。
小天狼星眉毛挑了挑。
算了，不让它拉了，事实上他也不会。
他的鸽子只是外表像鸽子，其实内里没有完整的生物结构，不能吃，不能喝，不能拉。
但话说回来——
如果从正确的地方，投下像样的东西，落在詹姆头上，谁又能说那不是鸽子屎呢？
小天狼星嘴角的弧度又大了些。
詹姆瞪着他：“你笑什么？”
小天狼星理直气壮：“你该感谢我。”
那只鸽子在教室里飞了一圈，又落回小天狼星桌上，对着他咕咕叫了两声。
麦格教授站在旁边，眼里有赞赏和满意，她看着那只鸽子，又看看小天狼星。
布莱克家的两兄弟，对变形术都有直觉般的天赋。
哥哥今天第一次做到这一步，表现确实好。
以前在变形术上也算优秀，但不突出，现在突然展现出天赋，一下子就成了课堂第一名。
但想到弟弟...
麦格想起雷古勒斯问过的那些问题。
咒语能不能变形？自然现象能不能变形？空间能不能变形？什么才是真正不能变的？
以及有了苗头的空间变形。
那已经不是优秀和天赋能概括的了。
这个念头只是一闪，这么比没有意义，但学生能有好的表现，展露天赋，总是值得高兴的事。
她魔杖一挥，鸽子变回石头：“很好，布莱克先生，格兰芬多加五分。”
教室里响起掌声和口哨声。
詹姆用力拍小天狼星的肩膀：“你这家伙，什么时候会这个的？”
小天狼星随口应付，姿态嚣张：“我早就会了，现在才让你看到而已。”
他目光依然看着那块石头，还在想刚才的感觉。
想让它变，它就变了。
下课铃响。
学生们陆续收拾东西往外走，小天狼星把书收进包里，正要站起来。
麦格的声音从讲台那边传来：“布莱克先生，留一下。”
詹姆对他挤眉弄眼，用口型说，你完了。
小天狼星翻了个白眼，他把包放下，往讲台走。
麦格坐在讲台后面的椅子上，示意他在旁边坐下。
小天狼星坐下，下意识有点紧张。
平时麦格单独找他谈话，从来不是因为好事，迟到，作业没写完，和詹姆搞恶作剧被抓。
但转念一想，刚才表现那么好，总不能是批评。
他又放松下来，抬眼看向麦格，等她说话。
麦格教授直接说：“变形术的天赋有很多种。
有些人擅长精准控制，有些人擅长快速变形，有些人擅长保持稳定。”
“你这种，更像一种直觉，形态直觉，你能知道物体该变成什么样子，然后直接让它变，这不是教出来的，是天生的。”
小天狼星愣住，形态直觉？
麦格继续说：“还记得上学期，让你们火柴变针，再由针变回火柴吗？”
小天狼星点头：“记得，逆转变形。”
麦格说：“小布莱克先生，在课堂上把橡木火柴变成了椴木火柴。”
小天狼星听到这个名字，神色变了变。
他看着麦格，不知道她为什么突然提到雷古勒斯。
麦格继续说：“你知道这意味着什么吗？”
小天狼星摇头，连神情都安静下来。
“那不是变形，”麦格说：“是转化，他改变了物质的本质。
橡木变椴木，材料变了，但火柴还是火柴，他改的是‘是什么’，不是‘什么样’。”
她看着小天狼星：“你刚才做的，和他相反，你改的是‘什么样’，但没动‘是什么’，石头还是石头，只是暂时变成了鸽子。”
小天狼星听得有些想挠头。
他听明白了教授的意思，但当时变形的时候，根本没想那么多。
脑子里突然冒出一个念头，那我和雷古勒斯比，谁的变形更厉害些？
麦格仿佛看穿他的心思：“你们两个擅长的方向不同，你擅长形态变化，他擅长改变本质，没有哪个更好，只是方向不同。”
但其实，擅长改变本质的人，又怎么会不擅长变形呢？
只是这话没必要告诉小天狼星。
麦格要做的，是肯定他与生俱来的变形天赋，鼓励他，激励他，而不是拿他和另一个人比。
在这里，雷古勒斯只是一个佐证。
小天狼星张了张嘴，不知道该说什么。
麦格从抽屉里拿出一本书，放在桌上。
《高阶变形术：形态的极限》。
“这本书里有些内容你现在可能看不懂，但可以先接触，如果有什么问题，可以来问我。”
小天狼星接过书。
封面是深绿色的，压着金色的字，翻开第一页，里面画着复杂的变形图例，旁边写着密密麻麻的注解。
“谢谢教授。”他语气里有感激，又带着点被当做好学生对待的不知所措。
麦格点头：“去吧。”
小天狼星站起来，抱着书往外走。
走到门口时，麦格的声音从后面传来：“对了，布莱克先生。”
他回头。
麦格表情平静：“小布莱克先生一年级的时候，问过我一个问题，石墨和钻石能不能互相变？”
小天狼星愣住，钻石他知道，但石墨是什么？
为什么不能互相变？
能不能互相变有什么关系？
这能说明什么？
他站在门口，一脸茫然。
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